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Formation infirmière en Belgique pour les Français : synthèse approfondie avec la préparation d’Alain Anibaldi

La Belgique attire depuis longtemps de nombreux candidats français souhaitant accéder à une formation infirmière ou à une profession de santé. Depuis 2026, le paysage évolue profondément avec la disparition progressive du brevet infirmier hospitalier et l’apparition d’une nouvelle formation : Assistant en Soins Infirmiers (AESI). Cette réforme ouvre de nouvelles perspectives, notamment pour les adultes en reconversion, les aides-soignants et les candidats sans baccalauréat. 


Pourquoi la Belgique intéresse-t-elle autant les Français ?

Plusieurs raisons expliquent cet engouement :

  • sélection parfois différente des procédures françaises ;
  • forte culture du stage et de la pratique clinique ;
  • proximité géographique avec les Hauts-de-France, le Grand Est et l’Île-de-France ;
  • possibilités de poursuites d’études ;
  • reconnaissance européenne de nombreux diplômes de santé sous certaines conditions réglementaires. 


Pour certains candidats français en difficulté avec Parcoursup ou cherchant une reconversion professionnelle, la Belgique représente une alternative crédible.


La réforme 2026 : naissance de l’AESI


À partir de l’année académique 2026-2027, la Belgique francophone met progressivement fin au brevet infirmier hospitalier au profit du nouveau diplôme d’Assistant en Soins Infirmiers (AESI). Les nouvelles inscriptions au brevet ne sont plus possibles après mars 2026. 


L’AESI est :


  • une formation professionnalisante de 3 ans ;
  • de niveau 5 européen ;
  • comprenant environ 3 800 heures de formation ;
  • alternant enseignements théoriques et nombreux stages ;
  • organisée dans l’enseignement pour adultes. 


Que permet l’AESI ?


L’Assistant en Soins Infirmiers constitue un nouveau professionnel intermédiaire entre l’aide-soignant et l’infirmier responsable de soins généraux.

Ses compétences incluent :


  • réalisation autonome de nombreux soins dans les situations courantes ;
  • participation à la prise en charge des patients ;
  • collaboration avec les infirmiers responsables de soins généraux ;
  • interventions en hôpital, maison de repos, soins à domicile, handicap et médico-social. 


Certaines écoles annoncent également des passerelles vers le bachelier infirmier. 


Les avantages pour un candidat français


✅ Formation professionnalisante

La pédagogie belge est historiquement très orientée terrain.

✅ Public adulte accepté

L’AESI est spécifiquement organisée dans l’enseignement pour adultes. 

✅ Valorisation de l’expérience

Les profils aides-soignants, auxiliaires de vie, AES, ambulanciers ou salariés du secteur médico-social disposent souvent d’atouts importants.

✅ Possibilités d’évolution

Des passerelles sont envisagées vers des niveaux supérieurs de formation infirmière. 


Reconnaissance en France


La reconnaissance d’un diplôme obtenu à l’étranger dépend toujours du cadre réglementaire applicable et des autorités compétentes françaises. Les professions paramédicales sont réglementées et nécessitent des démarches administratives précises. 


Équivalences administratives


Les candidats français doivent souvent fournir :

  • pièces d’identité ;
  • relevés de notes ;
  • diplômes ;
  • parfois une équivalence ou une reconnaissance académique. 


Organisation personnelle


Étudier en Belgique implique :

  • logement ;
  • transport ;
  • financement ;
  • adaptation à une nouvelle organisation scolaire.


Le rôle d’une préparation spécialisée avec Alain Anibaldi


Pour de nombreux candidats français, le principal obstacle n’est pas la formation elle-même mais la compréhension du parcours administratif. L’accompagnement proposé autour de la méthode d’Alain Anibaldi consiste généralement à :


1. Étude de faisabilité


Analyse du profil :

  • âge ;
  • expérience professionnelle ;
  • niveau scolaire ;
  • projet professionnel ;
  • objectif d’exercice futur en France ou en Belgique.


2. Choix de la meilleure stratégie


Selon le profil :


  • VAPP ;
  • DAEU ;
  • Parcoursup ;
  • sélection FPC ;
  • AESI belge.


3. Constitution du dossier


Travail approfondi sur :

  • CV ;
  • lettre de motivation ;
  • projet professionnel ;
  • valorisation des acquis professionnels ;
  • argumentaire de candidature.


4. Préparation aux entretiens


Développement :

  • de la présentation personnelle ;
  • de l’expression orale ;
  • de la posture professionnelle ;
  • de la connaissance du métier infirmier.


5. Accompagnement administratif


Aide dans :

  • les procédures d’inscription ;
  • les équivalences ;
  • les calendriers ;
  • les pièces justificatives.


La réforme belge de l’AESI constitue probablement l’une des évolutions les plus importantes de la formation infirmière francophone depuis plusieurs années. Elle crée une voie professionnalisante structurée, spécifiquement pensée pour les adultes et fortement centrée sur les besoins du terrain. 


Pour les Français souhaitant devenir professionnels du soin, l’enjeu n’est plus seulement de trouver une école, mais de construire un parcours cohérent. C’est précisément sur cette stratégie globale, la valorisation de l’expérience et la préparation du dossier que peut intervenir un accompagnement spécialisé comme celui développé par Alain Anibaldi.